王毅院长出席江苏高等教育改革与发展专题调研座谈会


为进一步学习贯彻十七大精神和科学发展观,并以此推动江苏高等教育的改革与发展,做好“新思路、新举措、新成效、新贡献、新优势”的“五新”文章,江苏省教育厅于 56日在扬州大学举办了“江苏高等教育改革与发展专题调研座谈会”。我院王毅院长出席座谈会,并作了精彩发言。

王毅院长就示范性高职院校的合理布局、校企深度合作的动力机制、分类引导服务与地方政府作为、化解高校债务危机等,提出了许多建设性的意见和建议,得到了与会的省厅领导和兄弟院校的高度关注。王院长在发言中指出,苏中苏北地区缘于长期以来与苏南地区在经济、学问等方面的差距,已经使得高等教育总体布局向苏南倾斜。面对新形势,苏中苏北地区不仅要在推动经济建设和社会进步方面以前所未有的热情、力度和苦干实干精神,向现代化迈进,而且更要以前所未有的热情、力度和苦干实干精神投身到科教兴省、科教兴市、科教兴区的工作中。只有在清晰合理的规划目标基础上,建立起一套引导、扶持、服务苏中苏北地区建设国家级示范性高职院校的规划和行动体系,我省的职业教育便能保持永续、均衡、全面和又好又快地发展,从而为江苏的经济、学问、教育和社会的全面发展以及小康社会、和谐社会奋斗目标的全面实现奠定坚实的基础。针对校企合作问题,王院长提出,校企双方要最大化地实现各自的目标、任务和利益追求。双方合作中必须要有能满足各自活动的要素及使之有效结合起来的机制。作为政府,对职业教育中的校企合作应该给予充分的重视,认识到高职院校实施校企合作的必要性、战略作用及长远的经济利益。政府要在宣传发动、组织协调、引导保障、创新平台及评估监督等方面充分发挥作用,要真正成为校企合作的推动者、过程的监督者、利益的协调者和成果的评估者,为校企合作提供强有力的支撑。王院长希翼各级政府可以联合企业组织制定职业教育培养体系及考核体系,为校企合作建立制度和桥梁,促使企业主动介入职业教育,减轻企业介入职业教育的顾虑,使校企合作多方受益、和谐发展。(社科部  马斌)


 
 
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